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2009-1-6· 初一数学教学要注意几个“慢”

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2009-1-6· 乐中求知知中求乐

2009-1-6· 如何设计幼儿数学教育活动

2009-1-6· “问题解决”和中学数学课程

2009-1-6· 学具操作促进学生数学思维发展

2009-1-6· 浅述分析解决问题能力的培养

2009-1-6· 数学课堂教学四步曲

2009-1-6· 认真总结经验，深化教学改革

2009-1-6· 数学创造教育应当确定和强化的

2009-1-6· 在数学教学中培养学生发散思维

2008-12-28· 告诉孩子世界不公平

2008-12-28· 知心姐姐诉孩子的苦恼：今天的

2008-12-28· 专家提醒：孩子长得慢 当心矮小

2008-12-28· 为什么难于和别人沟通？

2008-12-28· 没有秘密的孩子长不大

2008-12-28· 性教育—老爸如何教儿子

2008-12-28· 孩子任性是种心理需求

2008-12-28· 了解孩子的四种心灵需要

2009-1-5· 班主任要警防三大“偏心现象

2009-1-5· 尊重学生是班主任工作的出发点

2009-1-5· 班主任要扮演好四个角色

2009-1-5· 作个五心班主任

2009-1-5· 班级管理制度

2009-1-5· 做学生的慈母，挚友，严师

2009-1-5· 班级管理点滴

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2008-10-26· “黄金两分钟” 有助冲刺中考

2008-10-26· 中考高考前专家教你护眼方法

2008-10-26· 面对中考 制定阶梯性目标很有效

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2008-10-26· 参加中考要注意什么

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2008-12-30· 笔算开n次方的方法

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2008-11-23· 七巧板